Trong bài giải mẫu lần này, thầy Vũ Hoàng Duy – giáo viên tại The IELTS Workshop sẽ hướng dẫn bạn trả lời topic Describe an event you attended in which you didn’t enjoy the music played trong IELTS Speaking Part 2. Cùng tham khảo sample, từ vựng và một vài cách diễn đạt ghi điểm trong phần thi IELTS Speaking nhé.
Part 2: Describe an event you attended in which you didn’t enjoy the music played
Đề bài: Describe an event you attended in which you didn’t enjoy the music played
You should say:
- What it was
- Who you went with
- Why you decided to go there
- And explain why you didn’t enjoy it
1. Phân tích đề bài
Để đạt điểm tốt ở Part 2, thí sinh nên hướng tới việc nói khoảng 12-15 câu với độ dài khoảng 180-220 từ. Bài nói cần giải quyết đầy đủ hai yếu tố chính là mô tả tình huống và giải thích cảm xúc hoặc phản ứng cá nhân (2 yếu tố chính là dòng “Describe a…” và “And explain why”)
2. Cách triển khai Part 2
Để đảm bảo bài nói đủ ý và mạch lạc, mình sẽ chia 12-15 câu đó với cấu trúc như sau:
Bước 1: Giới thiệu chủ đề (câu đầu tiên)
Paraphrase đề bài và nêu rõ sự kiện.
Bước 2: Dẫn dắt tình huống (câu 2-5)
Ở đây mình sẽ tận dụng phần “You should say…” để giải thích bối cảnh của tình huống, chuẩn bị cho 2 yếu tố chính của bài.
Bước 3: Phát triển phần chính (câu 6- còn lại) – trả lời cho “music you didn’t enjoy” và “and explain why you didn’t enjoy it”
Bắt đầu bằng signposting language như However hoặc What surprised me most was, sau đó mô tả vấn đề, cảm xúc cá nhân, phản ứng của người tham gia và kết quả cuối cùng.
3. Bài mẫu (Sample)
I’m gonna talk about the birthday party for one of my close friends – Nguyen, which happened about two years ago. This guy was always extremely supportive so we decided to give him the best celebration ever. We spent a lot of time choosing gifts and we even booked a very fancy restaurant on top of a building with awesome views of our city. Not only did it take a month to prepare, the cost was also very high, and all of us were sure it was gonna be perfect.
However, we were surprised by the song at another table when we were having the party. Normally, at these parties in Vietnam, people play a pop Vietnamese version of the “Happy Birthday” song by Phan Dinh Tung because it sounds cheerful and easy for everyone to sing along. But the group next to us decided to play loud rock music, which created a very chaotic atmosphere. They kept increasing the volume, and it became more and more difficult for us to even talk. Of course, I felt extremely annoyed because the noise ruined the mood of everyone in the room, including our group.
Surprisingly, my friend Nguyen was the only one who didn’t get angry. What he did was that he calmly went to the other table and simply told them to stop playing that music – and they agreed. I have to be honest, if it wasn’t for his politeness, I would have gone mad and shouted at them non-stop.
Sample by Vu Hoang Huy– IELTS Teacher at The IELTS Workshop
4. Từ vựng (Vocabulary) và cấu trúc ngữ pháp
COLLOCATIONS / CỤM TỪ TỰ NHIÊN
• give someone the best celebration ever (v phr): tổ chức cho ai đó một buổi tiệc tuyệt vời nhất từ trước tới nay
• book a fancy restaurant (v phr): đặt một nhà hàng sang trọng
• sing along (v phr): hát theo
• ruin the mood (v phr): phá hỏng bầu không khí / làm mất hứng
IDIOMS / THÀNH NGỮ – CÁCH DIỄN ĐẠT TỰ NHIÊN
• go mad (idiom): phát điên / mất kiểm soát cảm xúc
• I have to be honest (speaking expression): tôi phải nói thật là / nói thật lòng thì
CẤU TRÚC NGỮ PHÁP NÂNG CAO
• Not only did … but … (cấu trúc đảo ngữ): không những… mà còn…
• What someone did was… (câu chẻ – cleft sentence): điều mà ai đó đã làm là…
• if it wasn’t for… (câu điều kiện): nếu không nhờ / nếu không có…
• the only one who didn’t… (mệnh đề quan hệ): người duy nhất mà không…
• become more and more + adjective (cấu trúc so sánh tăng tiến): trở nên ngày càng…
Part 3:
Ở phần này sẽ là những câu hỏi cùng chủ đề với part 2 (âm nhạc). Những câu này mang tính trừu tượng hơn với độ khó thay đổi tùy vào trình độ của thí sinh, tuy nhiên đối tượng sẽ luôn là xã hội/quốc gia/con người… thay vì chính bản thân thí sinh như trong part 1 và 2 – lần này với độ dài tầm 30-45s cho một câu trả lời.
Ở phần này mình sẽ ưu tiên dùng những mẫu câu bày tỏ ý kiến nhằm chỉ sự chắc chắn/không chắc chắn hoặc dự đoán nếu không có kiến thức về nội dung được hỏi. Sau đó chúng ta áp dụng công thức Trả lời – Giải thích – Ví dụ (Answer-Explain-Example) để phát triển ý và đảm bảo độ dài câu trả lời.
Một vài cách để bày tỏ ý kiến của mình:
Mức độ chắc chắn cao (Strong certainty)
Dùng khi người nói khá tự tin về ý kiến
• I strongly believe that… → Tôi tin chắc rằng…
• It has to be… → Chắc chắn là…
• I’m certain that… → Tôi chắc chắn rằng…
Mức độ không chắc chắn / trung lập (Hedging – Medium certainty)
• I think… → Tôi nghĩ rằng…
• I guess… → Tôi đoán là…
• In my opinion… → Theo quan điểm của tôi…
Không chắc chắn / Không có nhiều kiến thức (Low certainty / Lack of knowledge)
• I’m not really sure, but… → Tôi không thực sự chắc, nhưng…
• I don’t really know much about this, but… → Tôi không biết nhiều về việc này, nhưng…
• I haven’t thought about this before, but… → Tôi chưa từng nghĩ về điều này trước đây, nhưng…
1. What kind of music events do people like today?/ What are the differences between old and young people’s music preferences?
I think people nowadays enjoy all kinds of events, but it really depends on their age group. Older people tend to prefer concerts featuring classical music or performances by very old and well-known musicians from earlier generations, because they grew up listening to their songs.
However, younger people like me are generally more interested in pop music concerts, including both domestic and international artists. I believe this genre is more popular because it’s influenced by different cultures and musical styles around the world, like from Korea. In my country, I haven’t heard of any successful classical concerts, but everyone will know when Korean bands such as BTS or Black Pink have events near their cities.
2. Do you think children should receive some musical education?
Oh definitely yes, because it can bring a lot of benefits to the child and to society. When children learn how to play musical instruments, they can have more ways to express themselves. For example, they can compose songs about love to convey their feelings, which I believe is way cooler than just talking about it.
Furthermore, there are a number of songs in a country that every citizen needs to know. In Viet Nam, children learn the national anthem from a very young age, and they can also understand the historical value behind the song. They also learn other songs about the importance of family and friendships, which I think are the core values of my society.
3. What kind of music events are there in your country?
I don’t really know all of them, but to me, the most popular kind in Vietnam has to be modern pop concerts. These events are often organised by top artists in the country and at various places in big cities, depending on the scale. Public parks in my city are often the ideal venues because they have a lot of space, so more fans will be able to attend and enjoy the atmosphere.
The biggest one, I think, was by Blackpink at My dinh stadium about 2 years ago. They are one of the most popular Korean groups and when they came to Vietnam, everyone I knew tried to buy tickets to see them. Despite having about 40 thousand tickets, they sold out in just under an hour.
Tạm kết
Hy vọng bài mẫu trên đã giúp bạn hình dung rõ cách triển khai ý tưởng và sử dụng ngôn ngữ phù hợp khi gặp chủ đề Describe an event you attended in which you didn’t enjoy the music played trong IELTS Speaking Part 2 & 3. Tham khảo các nguồn tài liệu hữu ích như KHO BÀI MẪU IELTS SPEAKING và Bộ đề dự đoán IELTS Speaking cập nhật mới nhất.
HỌC IELTS MIỄN PHÍ – lớp học độc quyền chỉ có trên website của The IELTS Workshop. Đăng ký để bắt đầu lộ trình học bài bản cùng thầy cô tại TIW ngay nhé!
