Khuất Mạnh Đức

Điều đặc biệt nhất ở thầy Khuất Mạnh Đức có lẽ nằm ở việc thầy đã từng là một học viên của TIW, sau đó trở thành trợ giảng và hiện tại trực tiếp đứng lớp với vai trò giáo viên. Không chỉ nổi bật bởi chuyên môn, thầy còn được yêu mến nhờ phong cách hài hước, thoải mái và cực kỳ dễ gần, giúp lớp học luôn nhẹ nhàng nhưng vẫn hiệu quả.

Hành trình bén duyên của thầy Khuất Mạnh Đức với nghề giáo và TIW

Câu chuyện của thầy Đức với The IELTS Workshop bắt đầu từ năm 2021, khi thầy vẫn còn là một học sinh của trung tâm. Sau khi hoàn thành hai khóa học tại TIW và đạt mục tiêu IELTS ngay trong lần thi đầu tiên, thầy tiếp tục ở lại trung tâm với một vai trò mới là trợ giảng. Ba năm đồng hành ở vị trí trợ giảng giúp thầy có thêm nhiều trải nghiệm trong việc hỗ trợ học viên, quan sát lớp học và tích lũy kinh nghiệm giảng dạy.

Rồi từ một người từng ngồi dưới lớp, thầy Đức chính thức trở thành giáo viên tại TIW. Nhìn lại hành trình ấy, có lẽ chính thầy cũng không nghĩ mình sẽ gắn bó với trung tâm lâu đến vậy.

“Mình đã bắt đầu tại đây là một học sinh, và không hề ngờ rằng lại có cái duyên bền như vậy với trung tâm.”

Lớp học thầy Đức luôn thoải mái nhưng không thiếu “kỷ luật”

Thầy Đức tự nhận xét phong cách giảng dạy của mình bằng ba từ: hài hước, thoải mái và dễ gần. Ở lớp của thầy, học viên có thể thoải mái trao đổi, trò chuyện và đặt câu hỏi. Thầy muốn tạo ra cảm giác gần gũi để các bạn không ngại thể hiện bản thân, kể cả khi chưa thực sự chắc chắn với câu trả lời của mình.

Nhưng nếu nghĩ lớp thầy chỉ có tiếng cười thì có lẽ chưa đủ. Bởi có hai điều mà học viên rất khó “né” trong lớp thầy Đức là đi học đúng giờ và kiểm tra từ vựng. Thầy hài hước chia sẻ rằng học viên của mình khá ít khi đi học đúng giờ, nên vì thế cũng hiếm khi được về đúng giờ. Đặc biệt, chỉ cần nghe đến bốn chữ “kiểm tra từ vựng”, không ít học sinh đã có thể “khóc thét”.

Đằng sau những câu chuyện vui ấy vẫn là sự nghiêm túc của một người thầy. Bởi để tiến bộ trong IELTS, học viên không thể chỉ dựa vào những giờ học trên lớp mà cần duy trì việc học và ôn luyện đều đặn. Những bài kiểm tra từ vựng tưởng như đơn giản cũng là cách để thầy giúp học viên hình thành thói quen học tập và chủ động hơn với kiến thức của mình.

Đối với thầy, học IELTS không chỉ để lấy chứng chỉ

Với thầy Đức, IELTS chắc chắn là một mục tiêu quan trọng, nhưng không nên là tất cả. Thầy mong học viên nhìn kỳ thi này theo một cách rộng hơn: đây không chỉ là một bài thi cần vượt qua, mà còn là cơ hội để mỗi người thử sức, đẩy giới hạn của bản thân và chinh phục thêm một ngôn ngữ, một kỹ năng mới.

“Hãy nhìn nhận nó không chỉ như một bài thi, mà còn là một cơ hội để các bạn cố gắng, đẩy xa giới hạn của bản thân để chinh phục một ngôn ngữ, một kỹ năng mới. Và nhớ rằng – nó quan trọng, nhưng nó không phải tất cả.”

Có lẽ đây cũng là điều thầy muốn học viên ghi nhớ trong suốt quá trình học. Điểm IELTS có thể mở ra những cơ hội mới, nhưng những gì người học nhận được trên hành trình ấy – khả năng sử dụng tiếng Anh, sự tự tin, tính kỷ luật và khả năng vượt qua giới hạn của bản thân – mới là những giá trị có thể đồng hành lâu dài.