Trong chuyên mục Giải đề IELTS Writing Task 2 tuần này, bạn sẽ cùng cô Ngọc Ánh từ The IELTS Workshop khám phá cách xử lý đề bài về chủ đề Lawbreakers & Punishments nhé.
1. Phân tích đề bài
1.1. Đề bài Lawbreakers & Punishments
Some people think all lawbreakers should be sent to prison, while others think there are better alternatives for those whose crimes are minor, such as making them do work for the local community. Discuss both these views and give your own opinion.
(Một số người cho rằng tất cả những người vi phạm pháp luật đều nên bị đưa vào tù, trong khi những người khác cho rằng có những biện pháp thay thế tốt hơn đối với những người phạm tội nhẹ, chẳng hạn như buộc họ thực hiện công việc phục vụ cộng đồng. Hãy thảo luận cả hai quan điểm này và đưa ra ý kiến của riêng bạn.)
1.2. Phân tích đề bài
Dạng bài: Discuss both views, opinion
Từ khóa chính: law breakers, prisons, minor crimes, alternatives
Từ đồng nghĩa, trái nghĩa
- lawbreakers = offenders = criminals = people who violate the law
- prison = jail = imprisonment
- minor crimes = petty offences = less serious crimes
- community work = community service = public work
- alternatives = substitute punishments = other sentencing options
Phân tích yêu cầu đề bài Đề bài yêu cầu chúng ta:
- Thảo luận cả hai quan điểm:
- Tất cả người phạm pháp nên bị bỏ tù.
- Với các tội nhẹ nên có những hình phạt thay thế như lao động công ích.
- Sau đó đưa ra ý kiến cá nhân.
Xem thêm: Hướng dẫn A-Z cách viết dạng Discuss both views
1.3. Dàn bài chi tiết
Mở bài:
- Paraphrase đề bài.
- Giới thiệu hai quản điểm trái chiều.
- Nêu ý kiến: Tôi cho rằng hình phạt nên phụ thuộc vào mức độ nghiêm trọng của tội phạm, các tội nhẹ nên ưu tiên các biện pháp thay thế nhà tù.
Thân bài:
Đoạn thân bài 1: Tất ca người phạm pháp nên bị bỏ tù
- Idea 1: Bị bỏ tù là hình phạt mang tính răn đe cao
- Nhà tù tước đi quyền tự do.
- Người phạm tội bị cách ly khỏi gia đình và xã hội.
- Cuộc sống trong tù bị kiểm soát nghiêm ngặt.
= > Những người có ý định phạm tội sẽ cân nhắc kỹ trước khi thực hiện hành vi phạm pháp
- Idea 2: Bỏ tù giúp bảo vệ cộng đồng khỏi những người có hành vi nguy hiểm
- Bỏ tù giúp bảo vệ cộng đồng khỏi những người có hành vi nguy hiểm
- Nhà tù cách ly hoàn toàn họ khỏi xã hội.
- = > Họ không thể tiếp tục phạm tội trong thời gian chấp hành án.
- => Giảm nguy cơ đe dọa đến tính mạng và tài sản của người dân, đồng thời duy trì trật tự xã hội.
Đoạn thân bài 2: Người phạm tội nhẹ nên áp dụng các hình phạt thay thế
- idea 1: Đối với các tội nhẹ, hình phạt thay thế sẽ phù hợp hơn hình phạt tù.
- Các tội nhẹ thường gây ra mức độ thiệt hại không lớn.
- Người phạm tội thường là người phạm lỗi lần đầu và không phải là mối đe dọa nghiêm trọng đối với xã hội.
- Họ vẫn còn khả năng thay đổi hành vi nếu được giáo dục đúng cách.
= > Nếu được áp dụng các hình phạt mang tính giáo dục thay vì bỏ tù, họ có nhiều cơ hội sửa chữa sai lầm và tái hòa nhập với xã hội. Đồng thời, họ cũng tránh được những ảnh hưởng tiêu cực từ môi trường nhà tù, chẳng hạn như tiếp xúc với các tội phạm nguy hiểm hơn.
- Idea 2: Lao động công ích là một hình phạt mang tính giáo dục và có lợi cho cả người phạm lỗi lẫn xã hội.
- Người phạm tội phải trực tiếp tham gia các hoạt động phục vụ cộng đồng.
- Họ vẫn được tiếp tục học tập, làm việc và chăm lo cho gia đình trong thời gian chấp hành hình phạt.
= > Quá trình này giúp họ nhận thức rõ hậu quả do hành vi của mình gây ra và hình thành ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
= > Xã hội được hưởng lợi từ các công việc công ích, còn chính phủ có thể giảm áp lực quá tải nhà tù và tiết kiệm chi phí quản lý phạm nhân.
Kết bài:
- Khẳng định cả hai quan điểm đều có những lý do hợp lý.
- Tuy nhiên, khẳng định ý kiến rằng hình phạt cần phù hợp với mức độ nghiêm trọng của tội phạm. Nhà tù nên dành cho những tội phạm nguy hiểm, còn các hình phạt thay thế như lao động công ích sẽ hiệu quả hơn đối với các tội nhẹ vì vừa mang tính giáo dục vừa giúp người phạm lỗi có cơ hội tái hòa nhập với xã hội.
2. Bài mẫu
It is often argued that everyone who breaks the law should be sent to prison. However, others believe that people who commit less serious offences should receive alternative punishments, such as community service. Although imprisonment plays an important role in dealing with dangerous criminals, I believe that the punishment should depend on the seriousness of the crime, with minor offenders receiving alternatives to prison.
On the one hand, many people support sending all lawbreakers to prison as imprisonment acts as a powerful deterrent. Prison is a severe punishment since offenders lose their freedom, become separated from their families, and have to live under strict rules. Faced with these consequences, most people would think carefully before breaking the law. As a result, imprisonment can discourage potential criminals from committing offences. Another reason is that prison helps protect the public from dangerous individuals. Serious offenders are isolated from society, which means they cannot continue harming others while serving their sentences. Consequently, people’s lives and property are better protected, thereby maintaining public safety.
On the other hand, I believe that alternative punishments are more appropriate for people who commit minor crimes. Firstly, these offences usually cause limited harm, while many offenders are first-time lawbreakers rather than dangerous criminals. They still have the ability to change, so educational punishments can help them recognise their mistakes instead of exposing them to experienced criminals in prison. As a result, they have a better chance of successfully returning to society after completing their punishment. Secondly, community service benefits both offenders and society. By cleaning streets or maintaining public parks, offenders are required to make a positive contribution to the community while reflecting on their behaviour. Meanwhile, they are still able to continue working or studying, allowing them to support their families. Furthermore, this form of punishment reduces prison overcrowding while lowering government spending on prison management.
In conclusion, both views have convincing arguments. However, I believe that punishments should reflect the seriousness of each offence. Prison should be reserved for dangerous criminals, whereas alternative measures such as community service are more suitable for minor offenders because they encourage rehabilitation while also benefiting society.
(356 words)
Sample by Nguyen Thi Ngoc Anh – IELTS Teacher at The IELTS Workshop
3. Từ vựng (Vocabulary)
| Vocabulary / Collocation | Meaning | Example |
|---|---|---|
| break the law | Vi phạm pháp luật | Everyone should understand the consequences of breaking the law. |
| commit an offence | Phạm tội | He committed a minor offence when he damaged public property. |
| minor offence | Tội nhẹ | Minor offences should not always result in imprisonment. |
| dangerous criminal | Tội phạm nguy hiểm | Dangerous criminals should be kept away from society. |
| a prison sentence | Án tù | The judge gave him a three-year prison sentence. |
| a powerful deterrent | Biện pháp răn đe mạnh mẽ | Many people believe that imprisonment is a powerful deterrent against crime. |
| lose one’s freedom | Mất quyền tự do | Offenders lose their freedom once they are sent to prison. |
| serve a sentence | Thụ án | He is serving a prison sentence for robbery. |
| protect the public | Bảo vệ cộng đồng | Strict laws help protect the public from dangerous offenders. |
| public safety | An toàn cộng đồng | Governments should always prioritise public safety. |
| first-time offender | Người phạm tội lần đầu | First-time offenders are often given a chance to reform. |
| be exposed to | Tiếp xúc với, bị ảnh hưởng bởi | Young offenders should not be exposed to experienced criminals. |
| educational punishment | Hình phạt mang tính giáo dục | Educational punishments are often more effective for minor crimes. |
| return to society | Tái hòa nhập xã hội | Rehabilitation programmes help offenders return to society successfully. |
| community service | Lao động công ích | Community service is a common punishment for minor offences. |
| make a positive contribution to | Đóng góp tích cực cho | Offenders can make a positive contribution to the community through public work. |
| reflect on one’s behaviour | Suy ngẫm về hành vi của bản thân | Community service gives offenders time to reflect on their behaviour. |
| prison overcrowding | Tình trạng quá tải nhà tù | Alternative punishments can reduce prison overcrowding. |
| government spending | Chi tiêu của chính phủ | Reducing prison populations can lower government spending. |
| rehabilitation | Sự cải tạo, tái hòa nhập | Rehabilitation should be the main goal when dealing with minor offenders. |
| alternative punishment | Hình phạt thay thế | Alternative punishments can be more suitable for less serious crimes. |
| reflect the seriousness of the offence | Phản ánh mức độ nghiêm trọng của hành vi phạm tội | A fair legal system should ensure that punishments reflect the seriousness of the offence. |
Xem thêm: Tổng hợp 30+ chủ đề từ vựng IELTS thông dụng mà bạn cần biết
Tạm kết
Hy vọng bài viết trên đã giúp bạn hình dung rõ cách triển khai ý cho bài IELTS Writing Task 2 dạng Discussion both views and opinion chủ đề Lawbreakers & Punishments một cách chặt chẽ và thuyết phục.
Nếu bạn muốn luyện tập thêm các dạng bài tương tự, đừng quên theo dõi chuyên mục [Cập nhật liên tục] Tổng hợp đề thi IELTS Writing 2026 kèm bài mẫu và Bài mẫu Writing Task 2 từ The IELTS Workshop nhé!
Học IELTS ngay tại HỌC IELTS MIỄN PHÍ cùng các thầy cô 9.0 IELTS tại Website của The IELTS Workshop !
