Giải chi tiết IELTS Cambridge 20 Test 3 Listening Part 3

The IELTS Workshop cung cấp đán án và lời giải chi tiết IELTS Cambridge 20 Test 3 Listening Part 3. Hy vọng rằng sau khi đọc xong bài viết bạn có thể nhận ra lỗi sai trong bài làm của mình và khắc phục nhược điểm một cách hiệu quả.

Đáp án IELTS Cambridge 20 Test 3 Listening Part 3

Câu hỏi	Đáp án
21	B
22	A
23	C
24	A
25	C
26	B
27	F
28	E
29	B
30	D

Transcript và bản dịch chi tiết IELTS Cambridge 20 Test 3 Listening Part 3

Transcipt	Bản dịch
MAYA: So, Finn, I’ve done as much as I can for our project on theatre programmes. How’s your research coming along? FINN: OK, Maya. I didn’t know theatre programmes are called playbills in the USA till I started looking into the topic. Even though I struggled to find many useful websites, I’m glad we picked this subject. No one else on the course is doing the same as us, although it is one of the research areas of the module convener. (Q21) MAYA: That might actually put some people off. FINN: I suppose so. Anyway I hadn’t realised there are actually companies specialising in creating theatre programmes MAYA: Yes they’re quite common nowadays. Contrary to what many people think, theatres don’t hire people to do the programmes. (Q22) In fact, companies buy the rights to publish programmes on the theatre’s behalf and then make their money selling advertising space within the programme booklet.	MAYA: Vậy là, Finn, mình đã làm xong phần của mình cho dự án về tờ chương trình kịch rồi. Còn cậu nghiên cứu đến đâu rồi? FINN: Cũng ổn đó Maya. Mình không biết tờ chương trình kịch ở Mỹ lại được gọi là playbills cho đến khi bắt đầu tìm hiểu đề tài này. Dù hơi khó để tìm được nhiều trang web hữu ích, nhưng mình thấy vui vì đã chọn chủ đề này. Không ai khác trong khóa học làm giống tụi mình, mặc dù đây là một trong những mảng nghiên cứu của giảng viên phụ trách học phần. MAYA: Điều đó có thể khiến một số người không muốn chọn đề tài này. FINN: Chắc vậy. Dù sao thì mình cũng không biết là có những công ty chuyên làm tờ chương trình kịch. MAYA: Giờ thì chuyện đó khá phổ biến rồi. Trái với suy nghĩ của nhiều người, các nhà hát không thuê người làm tờ chương trình. Thật ra, các công ty sẽ mua quyền xuất bản chương trình thay cho nhà hát rồi kiếm tiền bằng cách bán không gian quảng cáo trong cuốn sổ chương trình.
FINN: It must be easier for theatres to do it that way. MAYA: Yes. FINN: I remember reading something about programmes in early British theatre. It said that the cast was always very important. MAYA: Yeah, audiences were very familiar with leading actors and big names would draw huge crowds. FINN: But I hadn’t realised that if the programme named a famous actor, that’s who the public expected to perform. And if that didn’t happen, people accused the theatre of breaking their agreement with the audience. (Q23) They would demand refunds and if they didn’t get them, there were riots. MAYA: Outrageous! That’d never happen now. FINN: No, people are too polite, even when they’re disappointed if the star of the show misses a performance.	FINN: Chắc làm vậy thì dễ hơn cho nhà hát. MAYA: Đúng vậy. FINN: Ờ, mình nhớ đã đọc được điều gì đó về tờ chương trình trong nhà hát Anh thời xưa. Họ nói dàn diễn viên luôn rất quan trọng. MAYA: Đúng rồi, khán giả thời đó rất quen thuộc với các diễn viên chính, và những cái tên nổi tiếng sẽ thu hút đám đông rất lớn. FINN: Nhưng mình không biết là nếu trong chương trình ghi tên một diễn viên nổi tiếng thì khán giả sẽ trông chờ người đó biểu diễn. Nếu điều đó không xảy ra, người ta sẽ cáo buộc nhà hát đã vi phạm cam kết với khán giả. Họ sẽ đòi hoàn tiền và nếu không được thì sẽ nổi loạn. MAYA: Kinh khủng! Giờ thì không thể có chuyện như vậy đâu. FINN: Ừ, bây giờ mọi người lịch sự quá, dù có thất vọng nếu ngôi sao của buổi diễn không xuất hiện.
MAYA: We should definitely include that information about early audiences in our project. I also think it’s important to mention that lots of ordinary people at that time were illiterate, so theatre programmes were of limited value in advertising plays. When a company of actors arrived in a town, they’d parade around the streets in their costumes, beating drums and announcing their upcoming performances. (Q24) FINN: Interesting. I couldn’t imagine that happening now either. MAYA: There’s also an interesting comparison to make between 18th and 19th century programmes. FINN: Wasn’t it in the 19th century that theatre programmes started to resemble programs today? MAYA: Yes and unlike programs from the 18th century they always used colour.	MAYA: Mình nghĩ tụi mình nhất định phải đưa thông tin về khán giả thời xưa vào bài. Mình cũng nghĩ cần nhắc đến việc nhiều người bình thường lúc đó không biết đọc, nên tờ chương trình kịch không có nhiều tác dụng quảng bá vở diễn. Khi một đoàn kịch đến thị trấn, họ sẽ đi diễu hành quanh phố trong trang phục biểu diễn, đánh trống và thông báo về các buổi diễn sắp tới. FINN: Thú vị thật. Giờ tưởng tượng cảnh đó xảy ra chắc buồn cười lắm. MAYA: Cũng có một so sánh hay giữa tờ chương trình thế kỷ 18 và 19. FINN: Có phải đến thế kỷ 19 thì tờ chương trình mới bắt đầu giống chương trình bây giờ không? MAYA: Đúng rồi, và khác với chương trình từ thế kỷ 18, chúng luôn có màu sắc.
FINN: And there was a greater variety of designs. But personally, I think 18th century programmes were superior because they told the theatregoers so many things, including about the actors. (Q25) MAYA: And about the writer, the plot and sometimes the history of the play. FINN: That’s right. What should we say about theatre programmes in the 20th century? MAYA: I reckon the most important thing is the dramatic change they underwent during World War II. FINN: When the government imposed restrictions on the use of paper. MAYA: Yeah, but that was only in the UK. In the USA, programmes, or rather playbills, continued to be published in the same format.	FINN: Và có nhiều kiểu thiết kế đa dạng hơn. Nhưng cá nhân mình thì thấy tờ chương trình thế kỷ 18 hay hơn vì chúng cho khán giả biết rất nhiều thứ, bao gồm cả về diễn viên. MAYA: Và cả về tác giả, cốt truyện và đôi khi là lịch sử của vở kịch. FINN: Đúng vậy. Vậy tụi mình nên nói gì về tờ chương trình trong thế kỷ 20? MAYA: Theo mình thì điều quan trọng nhất là sự thay đổi lớn trong thời kỳ Thế chiến thứ hai. FINN: Khi chính phủ áp đặt giới hạn về việc sử dụng giấy. MAYA: Ừ, nhưng chỉ ở Anh thôi. Ở Mỹ thì các chương trình – hay đúng hơn là playbills – vẫn được in theo kiểu cũ.
FINN: While here in the UK, programmes became merely a single sheet of paper folded to create four pages for text. MAYA: What I don’t really get is that after the war they didn’t go back to being more than one sheet or change in any way for over 25 years. (Q26) I know there were paper shortages after the war, but only for five or ten years. FINN: Strange. MAYA: I got some pictures of programmes we could include on the slides for our presentation. FINN: I found a couple too Maya. Let’s go through and see what we think. MAYA: Um oh this is an old one for a play called Ruey Blass.	FINN: Còn ở Anh, chương trình chỉ là một tờ giấy gấp lại thành bốn trang để có chỗ in nội dung. MAYA: Mình không hiểu nổi là sau chiến tranh người ta lại không quay lại kiểu chương trình nhiều trang hay thay đổi cách làm trong suốt hơn 25 năm. Mình biết sau chiến tranh có thiếu giấy, nhưng chắc chỉ khoảng năm hay mười năm gì đó thôi. FINN: Kỳ lạ thật. MAYA: Mình có một vài hình ảnh tờ chương trình tụi mình có thể dùng cho slide trong buổi thuyết trình. FINN: Mình cũng tìm được vài cái Maya. Cùng xem qua rồi bàn nhé. MAYA: À, cái này là tờ chương trình cũ cho vở Ruey Blass.
FINN: Never heard of that. But the programme looks very decorative. MAYA: Good enough to put in a frame on the wall. The images are just beautiful. Finn, what did you find? (Q27) FINN: I’ve got some pages from a programme for Man of La Mancha. I thought this was a good programme to show, not because of the pictures, but because it contains articles written by members of the theatre company, so we can learn how the production was created and the thoughts and feelings of the cast. (Q28) MAYA: Good. I’ve got a copy of a programme that’s now in a museum. It’s for The Tragedy of Jane Shore and it’s said to be the earliest surviving document to have been printed on Australia’s first printing press (Q29)	FINN: Chưa từng nghe qua vở đó. Nhưng tờ chương trình nhìn khá đẹp. MAYA: Đẹp đến mức có thể đóng khung treo tường được đó. Hình ảnh rất tuyệt. Còn cậu tìm được gì Finn? FINN: Mình có vài trang từ tờ chương trình của vở Man of La Mancha. Mình thấy tờ này hay vì không phải vì hình ảnh, mà vì có các bài viết của thành viên trong đoàn kịch, nên mình có thể hiểu quá trình dàn dựng và suy nghĩ, cảm xúc của các diễn viên. MAYA: Hay đó. Mình có một bản sao của tờ chương trình giờ được trưng bày trong bảo tàng. Đó là của vở The Tragedy of Jane Shore và được cho là tài liệu lâu đời nhất còn tồn tại từng được in trên chiếc máy in đầu tiên ở Úc.
FINN: Fantastic! MAYA: Another programme to talk about is for The Sailors Festival. It comes from the British Library’s digitised collection of programmes that was started a few years ago. (Q30) It already comprises over 200,000 programmes which is amazing! FINN: Huh. Wish I’d known about it while I was doing my research.	FINN: Tuyệt thật! MAYA: Một tờ chương trình nữa tụi mình nên nói tới là cho The Sailors Festival. Nó nằm trong bộ sưu tập số hóa của Thư viện Anh, bắt đầu vài năm trước. Bộ sưu tập này đã có hơn 200.000 tờ chương trình rồi – quá ấn tượng! FINN: Hừm. Ước gì mình biết chuyện đó khi đang làm nghiên cứu.

Phân tích chi tiết đáp án Cambridge 20 Test 3 Listening Part 3

Dạng bài: Multiple Choice ▼

Question 21

Đáp án: B. had not been chosen by other students. (không được các sinh viên khác lựa chọn.)

Câu hỏi: Finn was pleased to discover that their topic (Finn rất vui mừng khi phát hiện ra chủ đề của họ.)

Gợi ý trong bài:

FINN: OK, Maya. I didn’t know theatre programmes are called playbills in the USA till I started looking into the topic. Even though I struggled to find many useful websites, I’m glad we picked this subject. No one else on the course is doing the same as us, although it is one of the research areas of the module convenor.

Phân tích: Finn chia sẻ rằng anh không biết “theatre programmes” được gọi là “playbills” ở Mỹ cho đến khi bắt đầu nghiên cứu đề tài. Dù gặp khó khăn trong việc tìm nguồn tham khảo, Finn vẫn thấy hài lòng vì nhóm đã chọn chủ đề này. Lý do là không có nhóm nào khác trong khóa học cùng làm đề tài tương tự, mặc dù nó nằm trong lĩnh vực nghiên cứu của giảng viên phụ trách học phần.

⇒ Đáp án đúng là B. had not been chosen by other students

Question 22

Đáp án: A. theatres pay companies to produce them. (Các nhà hát trả tiền cho các công ty để sản xuất chúng.)

Câu hỏi: Maya says a mistaken belief about theatre programmes is that (Maya cho rằng một quan niệm sai lầm về các chương trình sân khấu là…)

Gợi ý trong bài:

MAYA: Yes they’re quite common nowadays. Contrary to what many people think, theatres don’t hire people to do the programmes. In fact, companies buy the rights to publish programmes on the theatre’s behalf and then make their money selling advertising space within the programme booklet.

Phân tích: Maya bác bỏ quan điểm phổ biến rằng nhà hát tự thuê người thiết kế chương trình biểu diễn. Cô giải thích rằng hiện nay có các công ty chuyên đảm nhận công việc này, họ mua quyền xuất bản và kiếm lợi nhuận nhờ bán quảng cáo trong các cuốn sổ giới thiệu.

⇒ Đáp án đúng là A. theatres pay companies to produce them

Question 23

Đáp án: C. were seen as a kind of contract. (được xem như một loại hợp đồng.)

Câu hỏi: Finn was surprised that, in early British theatre, programmes (Finn ngạc nhiên khi biết rằng, trong kịch nghệ Anh thời kỳ đầu, các chương trình)

Gợi ý trong bài:

FINN: I remember reading something about programmes in early British theatre. […]
[…]
FINN: But I hadn’t realised that if the programme named a famous actor, that’s who the public expected to perform. And if that didn’t happen, people accused the theatre of breaking their agreement with the audience. They would demand refunds and if they didn’t get them, there were riots.

Phân tích: Finn tỏ ra ngạc nhiên khi biết rằng trong thời kỳ đầu của nhà hát Anh, nếu một diễn viên nổi tiếng được nêu tên trong tờ chương trình thì khán giả nhất định phải thấy người đó biểu diễn. Nếu điều đó không xảy ra, khán giả sẽ xem như nhà hát đã không giữ lời hứa và có thể gây náo loạn.

⇒ Đáp án đúng là C. were seen as a kind of contract

Question 24

Đáp án: A. promoted their own plays. (Họ tự quảng bá các vở kịch của mình.)

Câu hỏi: Maya feels their project should include an explanation of why companies of actors
(Maya cảm thấy dự án của họ nên bao gồm lời giải thích về lý do tại sao các công ty diễn viên lại như vậy.)

Gợi ý trong bài:

MAYA: […] I also think it’s important to mention that lots of ordinary people at that time were illiterate, so theatre programmes were of limited value in advertising plays. When a company of actors arrived in a town, they’d parade around the streets in their costumes, beating drums and announcing their upcoming performances.

Phân tích: Maya đề xuất đưa vào bài thuyết trình thông tin về cách các đoàn diễn viên quảng bá vở diễn khi công chúng chưa biết đọc. Họ thường diễu hành, gõ trống, ăn mặc nổi bật để thu hút sự chú ý và giới thiệu buổi diễn sắp tới.

⇒ Đáp án đúng là A. promoted their own plays

Question 25

Đáp án: C. were more informative. (Cung cấp nhiều thông tin hơn.)

Câu hỏi: Finn and Maya both think that, compared to nineteenth-century programmes, those from the eighteenth century. (Finn và Maya đều cho rằng, so với các chương trình của thế kỷ XIX, các chương trình từ thế kỷ XVIII thì tốt hơn nhiều.)

Gợi ý trong bài:

MAYA: There’s also an interesting comparison to make between 18th and 19th century programmes. […]
FINN: […] But personally, I think 18th century programmes were superior because they told the theatregoers so many things, including about the actors.
MAYA: And about the writer, the plot and sometimes the history of the play.

Phân tích: Finn cho rằng tờ chương trình thế kỷ 18 có giá trị hơn vì cung cấp nhiều thông tin cho khán giả. Maya đồng tình và bổ sung thêm rằng chúng còn chứa nội dung về tác giả, cốt truyện và cả bối cảnh lịch sử của vở diễn.

⇒ Đáp án đúng là C. were more informative

Question 26

Đáp án: B. British theatre programmes failed to develop for so long. (Các chương trình sân khấu của Anh đã không phát triển trong một thời gian dài.)

Câu hỏi: Maya doesn’t fully understand why, in the twentieth century, (Maya không hoàn toàn hiểu tại sao, trong thế kỷ XX,)

Gợi ý trong bài:

MAYA: What I don’t really get is that after the war they didn’t go back to being more than one sheet or change in any way for over 25 years. I know there were paper shortages after the war, but only for five or ten years.

Phân tích: Maya không hiểu vì sao sau chiến tranh, các tờ chương trình ở Anh vẫn giữ định dạng đơn giản suốt hơn 25 năm, dù tình trạng thiếu giấy chỉ kéo dài vài năm sau đó.

⇒ Đáp án đúng là B. British theatre programmes failed to develop for so long.

Dạng bài: Matching Information ▼

cambridge ielts 20 test 3 listening part 3

Question 27

Đáp án: F. It resembles an artwork. (Nó trông giống như một tác phẩm nghệ thuật.)

Câu hỏi: Ruy Blas

Gợi ý trong bài:

MAYA: Oh, this is an old one for a play called Ruy Blas
FINN: Never heard of that. But the programme looks very decorative.
MAYA: Good enough to put in a frame on the wall. The images are just beautiful. Finn, what did you find?

Phân tích: Cả hai đều ấn tượng bởi thiết kế của tờ chương trình. Maya nhận xét chương trình này đẹp như một tác phẩm nghệ thuật có thể trưng bày.

⇒ Đáp án đúng là F. It resembles an artwork.

Question 28

Đáp án: E. It contains insights into the show. (Nó chứa đựng những hiểu biết sâu sắc về chương trình.)

Câu hỏi: Man of La Mancha

Gợi ý trong bài:

FINN: I’ve got some pages from a programme for Man of La Mancha. I thought this was a good programme to show, not because of the pictures, but because it contains articles written by members of the theatre company, so we can learn how the production was created and the thoughts and feelings of the cast.

Phân tích: Finn giới thiệu áp phích quảng cáo vở kịch Man of La Mancha và cho rằng tờ giới thiệu này xứng đáng được trưng bày vì có chứa các bài viết do chính thành viên đoàn kịch thực hiện. Thông qua những nội dung này, người xem (được thay thế bằng đại từ we trong bài đọc) có thể tìm hiểu quá trình xây dựng một vở kịch cũng như khám phá suy nghĩ và cảm xúc của các diễn viên (the cast).

⇒ Đáp án đúng là E. It contains insights into the show.

Question 29

Đáp án: B. It is historically significant for a country. (Đây là một sự kiện có ý nghĩa lịch sử quan trọng đối với quốc gia đó.)

Câu hỏi: The Tragedy of Jane Shore

Gợi ý trong bài:

MAYA: Good. I’ve got a copy of a programme that’s now in a museum. It’s for The Tragedy of Jane Shore and it’s said to be the earliest surviving document to have been printed on Australia’s first printing press

Phân tích: Maya đưa ra bản sao áp phích quảng cáo vở kịch The Tragedy of Jane Shore và cho biết bản gốc của tờ giới thiệu hiện được lưu giữ tại một bảo tàng. Cô cũng nhận định đây là văn bản in lâu đời nhất còn tồn tại từ chiếc máy in ép đầu tiên của Úc (printing press), qua đó nhấn mạnh giá trị lịch sử đặc biệt của hiện vật đối với đất nước này.

⇒ Đáp án đúng là B. It is historically significant for a country.

Question 30

Đáp án: D. It is included in a recent project. (Nó được bao gồm trong một dự án gần đây.)

Câu hỏi: The Sailors’ Festival

Gợi ý trong bài:

MAYA: Another programme to talk about is for The Sailors Festival. It comes from the British Library’s digitised collection of programmes that was started a few years ago. It already comprises over 200,000 programmes which is amazing!

Phân tích: Maya giới thiệu áp phích quảng cáo vở kịch The Sailors Festival và cho biết tờ giới thiệu này thuộc bộ sưu tập các tờ giới thiệu đã được số hóa của Thư viện Anh Quốc (British Library). Đây là dự án mới được triển khai trong vài năm gần đây.

⇒ Đáp án đúng là D. It is included in a recent project.

Series giải đề IELTS Cambridge 20

Nếu bạn đang tìm kiếm một lộ trình học bài bản, phương pháp rõ ràng và sự đồng hành từ những giảng viên giàu kinh nghiệm, The IELTS Workshop chính là nơi bạn có thể tin tưởng.

Khám phá khóa học IELTS miễn phí tại Website The IELTS Workshop để được trải nghiệm phương pháp học hiện đại, lộ trình cá nhân hóa cùng đội ngũ giáo viên chuyên môn cao ngay nhé!