Để đẩy nhanh tiến độ làm bài trong IELTS Reading nói riêng và Đọc – hiểu tiếng Anh nói chung thì việc nắm được tổng quan về nội dung bài Đọc là vô cùng cần thiết. Để làm được điều này, 2 kĩ năng không thể thiếu đó chính là Skimming và Scanning. Bài viết lần này chia sẻ cách Skimming and Scanning là gì từ mình, Công Minh, giáo viên từ The IELTS Workshop.
1. Skimming và Scanning là gì?
Skimming và Scanning là hai kỹ năng quan trọng trong bài thi IELTS Reading, giúp thí sinh tiết kiệm thời gian và đạt kết quả cao hơn. Mặc dù có liên quan đến việc đọc nhanh, nhưng hai kỹ năng này có mục đích và cách thức thực hiện khác nhau.
- Skimming là kỹ thuật đọc lướt qua nội dung của một đoạn văn hoặc bài viết để nắm bắt ý chính. Khi sử dụng skimming, bạn không đọc từng từ, mà thay vào đó, tập trung vào các tiêu đề, đoạn mở đầu, các từ khóa nổi bật và câu chủ đề để hiểu được nội dung tổng quát của văn bản.
- Scanning lại là kỹ năng đọc nhanh để tìm kiếm thông tin cụ thể trong văn bản. Với kỹ thuật này, bạn không cần phải hiểu toàn bộ nội dung của văn bản mà chỉ cần tập trung vào việc xác định những từ khóa hoặc số liệu quan trọng, đáp ứng yêu cầu của câu hỏi.
Các bạn hãy thử tưởng tượng mình đi đến một bữa tiệc buffet – nơi có quá trời món ăn để chọn lựa.
Skimming là khi mình nhìn quanh và nghĩ “Ừm, bữa tiệc này được đấy, bao nhiêu đồ ngon”. Sau đó, bạn sẽ thực hiện việc Scanning – bắt đầu đi chọn lựa các món hợp khẩu vị vì bạn không thể nào ăn hết đống đồ ăn đó được.
Như vậy, có thể thấy được sự khác nhau giữa sự khác nhau giữa Skimming và Scanning như sau:
Skimming là khi mình muốn lấy một ý tưởng tổng quát, chọn lọc ý chính trong bài đọc. Ngược lại, Scanning là khi mình muốn tìm một từ hoặc cụm từ phù hợp– mình sẽ hoàn toàn bỏ qua những gì không cần thiết và chỉ tập trung vào tìm đáp án mình cần.
2. Mục đích sử dụng của Skimming và Scanning
- Skimming được sử dụng khi bạn muốn nắm bắt ý chính của bài đọc một cách nhanh chóng mà không cần chú trọng vào các chi tiết nhỏ. Điều này rất hữu ích trong việc xác định cấu trúc bài, các luận điểm chính, và hiểu được nội dung tổng quan.
- Scanning lại được dùng khi bạn cần tìm ra thông tin cụ thể mà bài thi yêu cầu, như tên riêng, con số, địa điểm, hoặc các thuật ngữ đặc biệt. Kỹ năng này giúp bạn không bị lạc trong một lượng lớn thông tin mà vẫn có thể tìm ra đáp án chính xác.
3. Áp dụng Skimming và Scanning như thế nào trong IELTS Reading?
IELTS Reading là phần thi đòi hỏi sự linh hoạt trong cách đọc và xử lý thông tin. Bài thi thường bao gồm các đoạn văn dài và phức tạp với nhiều dạng câu hỏi khác nhau. Vì thế, nếu chỉ đọc theo cách thông thường, bạn sẽ gặp khó khăn về mặt thời gian. Đây chính là lúc kỹ năng Skimming và Scanning trở nên quan trọng.
Trước hết, phải khẳng định rằng việc đọc – hiểu toàn bộ một văn bản là rất quan trọng. Do đó, The IELTS Workshop khuyến khích các bạn nên đọc – hiểu 100%. Tuy nhiên, 2 kỹ năng Skimming và Scanning sẽ giúp cho các bạn thí sinh mới bắt đầu ôn luyện tiết kiệm được kha khá thời gian khi thực hiện một bài Đọc.
Mỗi dạng bài IELTS Reading sẽ có cách scanning hoặc skimming phù hợp.
Bài viết lần này, mình sẽ lấy ví dụ về 2 dạng bài đọc trong IELTS và cách tiếp cận.
Xem thêm: Một số tips để tăng điểm IELTS Reading
3.1. Skimming
Ví dụ: dạng bài Matching Heading – Nối tiêu đề phù hợp
Khi ta được yêu cầu nối đoạn văn với heading phù hợp, chắc chắn sẽ luôn luôn có nhiều đáp án hơn (nhiều số lượng heading hơn) là đoạn văn. Trong phần này,
Bước 1: Gạch chân key words của từng heading (tiêu đề) trước.
Tiêu chí chọn keyword(s) (từ khóa) của mình sẽ là những từ mà sẽ tách biệt heading đó ra khỏi những heading khác.
Ví dụ, bài đọc đó nói về “Botanical Forest” (vườn thực vật) thì chắc chắn mình sẽ không chọn những từ như “environment” bời vì từ đó thường xuất hiện trong tất cả các heading .
Thay vì thế, mình sẽ chọn những từ cụ thể như “preservation”, “attitude towards…”, “the reason why…” , etc.
Bước 2: Đến lúc này, mình sẽ không đọc hết cả đoạn vội mà sẽ đọc câu đầu tiên và câu cuối cùng của đoạn đó trước.
Lí do là vì trong nhiều trường hợp, câu mở đoạn (opening sentence) và câu kết đoạn (ending sentence) khái quát hoặc bao gồm ý chính của đoạn đó. Sau đó mình sẽ so sánh 2 câu đó với các keywords vừa xác định ở trên.
Lưu ý: Keywords trong các heading chưa chắc đã xuất hiện trong đoạn văn. Ví dụ keyword mình có là “environmental protection” thì mình sẽ để ý những câu có liên quan đến “không gian xanh” hoặc “nỗ lực của chính phủ …”.
3.2. Scanning
Ví dụ: Dạng bài Gap Filling – điền từ từ bài đọc vào chỗ trống.
Tương tự, mình sẽ thực hiện các bước như sau:
Bước 1: Xác định keyword là những từ ở xung quanh chỗ cần điền
Tại bước này, mình sẽ dự đoán xem những từ đó sẽ được paraphrase (viết lại) như thế nào trong đoạn. Từ đó, đưa ra đoán dạng từ cần điền là danh, động hay tính từ.
Bước 2: Chuyển sang tìm ngay những từ quan trọng như: tên riêng, số liệu, ngày tháng,… để xác định và khoanh vùng vị trí cần đọc.
Lí do có thể khoanh vùng được là bởi vì những từ đó sẽ được giữ nguyên và rất ít khi được paraphrase nên mình sẽ xác định nó rất dễ.
Mình sẽ đảo mắt qua từng dòng của đoạn cần đọc, sau đó tìm đúng keyword mình cần (nhớ là nó sẽ được paraphrase nên phải hiểu ý nghĩa nhé). Sau khi xác định được xong rồi thì đáp án sẽ ở ngay cạnh hoặc ngay cần từ đó thôi. Easy PZ!
Một cách các bạn có thể giúp bạn scan dễ hơn đó chính là sử dụng ngón tay hoặc bút chì để “vẽ đường” cho mắt của mình. Sau khi áp dụng cách này, mình cảm thấy tập trung hơn là nhìn vào bài đọc với toàn chữ là chữ và chỉ đọc đơn thuần.
Xem thêm: 4 Cách tiếp cận làm bài IELTS Reading từ thầy Đặng Trần Tùng
4. Các dạng bài áp dụng Skimming và Scanning trong bài thi IELTS Reading
Trong bài thi IELTS Reading, Skimming và Scanning có thể áp dụng cho nhiều dạng bài khác nhau. Dưới đây là một số dạng bài phổ biến:
- Matching Headings (Nối tiêu đề với đoạn văn): Đây là dạng bài mà thí sinh phải chọn tiêu đề phù hợp cho từng đoạn văn. Bạn cần sử dụng kỹ thuật Skimming để nhanh chóng nắm bắt ý chính của mỗi đoạn văn và xác định tiêu đề phù hợp.
- Multiple Choice (Chọn đáp án đúng): Khi gặp dạng bài này, kỹ năng Scanning rất quan trọng. Bạn cần tìm từ khóa trong câu hỏi và quét qua bài đọc để tìm thông tin tương ứng, sau đó so sánh các đáp án để chọn câu trả lời đúng.
- True/False/Not Given (Đúng/Sai/Không có trong bài): Với dạng bài này, việc Skimming giúp bạn hiểu tổng quan về bài đọc, và Scanning giúp tìm thông tin cụ thể để xác định câu trả lời cho từng câu hỏi.
- Summary Completion (Hoàn thành tóm tắt): Dạng bài này yêu cầu thí sinh điền từ vào chỗ trống trong một đoạn văn tóm tắt. Kỹ năng Skimming giúp bạn nắm bắt được nội dung chính của đoạn tóm tắt, trong khi Scanning hỗ trợ việc tìm từ hoặc cụm từ chính xác trong bài đọc để điền vào chỗ trống.
- Short Answer Questions (Trả lời câu hỏi ngắn): Để trả lời câu hỏi ngắn, bạn cần tìm thông tin cụ thể trong bài đọc. Đây là lúc kỹ thuật Scanning trở nên hữu ích. Bạn cần xác định từ khóa trong câu hỏi, tìm kiếm trong văn bản và trả lời ngắn gọn theo yêu cầu.
5. Bài tập áp dụng
- Immigration derives from the Latin word migration and means the act of a foreigner entering a country in the aim of obtaining the right of permanent residence. Immigration may have economic or political motivation, or be a matter of family re- unification or caused by natural disaster. In many cases, immigrants simply desire to improve their circumstances by relocating.
- Timofey Pnin is surely one of the most memorable of Nabokov’s characters. We meet a bald and middle-aged teacher of Russian, and discover that he’s completely lost. Much that he encounters in the world around him is a source of confusion, including timetables, the use of articles in English and also – comically – the habits of the Americans who are his neighbours. These are all things that many if not all fellow immigrants are likely to have in common with him. Yet Pnin is a unique character, both in life and in literature.
- The precise date of the first human occupa- tion of Australia is likely to remain unknown, but evidence has been uncovered to suggest human presence on the continent for at least 40,000 years. Migration from europe dates from 1788, when the first transports bearing convicted criminals made the long journey south. This was quickly followed in the early 1790s by the first wave of voluntary – and hence free – immigrants
- Immigration control concerns both how and why people from countries outside the UK are allowed to enter the country and how long they are permitted to remain. Furthermore, it governs what they may and may not do while during their stay in the UK; for example, whether they have the right to obtain paid employment, whether relatives may join them here, and whether they have access to the National Health Service and similar state benefits. The paragraphs that follow give advice about all aspects of immigration control
- Syed Ahmed, 22, a bright and hard-working young man, is studying at a leading British university to become an accountant. When his application to renew his visa so he could stay here on completion of his three- year degree course was approved, the final decision was not based on the contribution he could make to this country. Instead, the fact he’d taken up playing cricket for a local club since his arrival from Bangladesh turned out to be the basis of the judge’s decision.
- With over 25 years’ experience of providing a comprehensive range of immigration and legal services, we offer our clients a friendly and professional service for all immigration needs. Our extensive experience enables us to advise you on the prospects of success and problems to be aware of when submitting an application. Working together, we will use our experience to find a solution that matches your needs wherever possible. As specialists in business immigration, we have developed a range of strategies that can assist organizations in obtaining work permits, visas and rights to remain.
- I came to this country at the age of 12. When I started high school, I could hardly understand the language. That seems an age ago. Now I’m married, studying at college and would like to become a teacher. Unfortunately, that can’t happen as a result of my status as an illegal immigrant. The future now seems so uncertain. But we are good people, we don’t have a criminal record, we pay taxes, we go to school, we work hard, and we love living here. I just want a chance to get the job I feel I deserve, and to normalize our situation. Ultimately, we aim to use the years we’ve been here as justification to become naturalized, so we can be treated as citizens of the country.
- If directions are given under Part I of Schedule 2 or Schedule 3 to the 1971 Act for a person’s removal from the United Kingdom, and directions are also so given for the removal with him of persons belonging to hi s family, then if any of them appeals under section 59, 63, 66, 67 or 69(1) or (5), the appeal is to have the same effect under paragraphs 10 to 14 in relation to the directions given in respect of each of the others as it has in relation to the directions given in respect of the appellant.
a. Read the extracts above. How many of the extracts mention:
1. education
2. nationalities
3. work
4. free time
5. law and law-breaking
b. These expressions are taken from the extracts above, but each one has – an extra word. Scan the extracts to find which one each expression is from and cross out the extra word.
1 speedy professional service
2 then quickly followed in
3 source of considerable confusion
4 entering a European country
5 all persons belonging to
6 have the legal right to
7 university degree course
8 hardly understand anything
c. Answer these questions about the extracts above using NO MORE THAN TWO WORDS for each answer.
1. The aspect of English grammar Pnin finds most problematic is ………….
2. Preceding those who chose to settle in Australia by a few years, …………. were the first European migrants.
3. Immigration control includes rulings on whether people are allowed to look for ………….
4. The hope to live together again with one’s …………. is in some cases a reason for immigration.
5. The author of extract G hopes to change nationality by being …………. as a result of the length of time she has spent in the country.
6. Extract H states that anyone under threat of …………. from the country has a right to appeal.
(Source: IELTS Advantage Reading Skills)
Key:
a.
1 B, E, G
2 A, B, E
3 B, D, E, F, G
4 E
5 C, G, H
b.
1 speedy professional service (extract F)
2 then quickly followed in (extract C)
3 source of considerable confusion (extract B)
4 entering a European country (extract A)
5 all persons belonging to (extract H)
6 have the legal right to (extract D)
7 university degree course (extract E)
8 hardly understand anything (extract G)
c.
1 (using) articles
2 (convicted) criminals
3 (paid) work/employment
4 relatives/family
5 naturalized
6 removal
Trên đây là lời giải thích cho câu hỏi Skimming và Scanning là gì và cách áp dụng để tiết kiệm thời gian làm bài IELTS Reading. Bởi chỉ khi có cái nhìn bao quát về bài Đọc, thí sinh mới có khả năng đẩy nhanh tiến độ đọc – hiểu, từ đó hoàn thành các yêu cầu của đề bài trong thời gian ít ỏi được cho.
Nếu bạn muốn tìm hiểu sâu hơn về Skimming và Scanning, cũng như các kỹ thuật cụ thể hơn cho từng dạng bài IELTS Reading thì hãy tham khảo khóa học Sophomore của The IELTS Workshop.
